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7 astuces pour réduire la charge cognitive en eLearning

7 astuces pour réduire la charge cognitive en eLearning

La surcharge cognitive est une véritable épine dans le pied des professionnels du eLearning. Dans un monde parfait, le cerveau humain n'aurait pas de limite et aurait le pouvoir d'assimiler une quantité d'information infinie sans aucune difficulté. Malheureusement, ce n'est pas le cas et nous devons nous assurer que nos cours eLearning atteignent l'équilibre idéal. Donner aux apprenants en ligne trop d'informations va les submerger. Ne pas en donner assez va les ennuyer. Dans cet article, je vais partager 7 astuces pour réduire la surcharge cognitive des apprenants au moment de la conception pédagogique.
6 astuces pour améliorer la rétention des connaissances en eLearning

6 astuces pour améliorer la rétention des connaissances en eLearning

Zig Ziglar, le célèbre auteur et conférencier inspirateur, a dit que "La répétition est la mère de l’apprentissage et le père de l’action, elle est donc l’architecte de l’accomplissement". Mais est-ce vraiment en forgeant que l'ont devient forgeron ? Dans cet article, je vais expliquer en quoi la pratique augmente l'assimilation des connaissances et je vais présenter 6 astuces pour améliorer la rétention des connaissances à long terme dans votre prochain cours eLearning.